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四川美术学院开展2015届毕业创作/设计教学检查及研讨

整理:高光网 时间:2015-06-24 12:50:50 编辑:爱画画 手机版

 “开放的六月-四川美术学院艺术游”既是我校每年艺术教育成果的一次集中汇演,也是对教学成果的一次集中检阅。为此,学校组织专家对2015届毕业创作/设计作品进行了教学检查,并就毕业教学环节工作等相关问题展开了细致研讨。

此次教学检查先后分三次进行:6月4日检查造型类专业,6月9日检查公共艺术学院,6月19日检查设计类专业。检查过程中,专家们经过认真讨论和慎重评选,最终确定了“学院奖”、“衣恋奖”、“新秀奖”和“千里之行”作品选送名单。

在此基础上,学校于6月19日下午召开了2015届毕业创作/设计、论文教学工作研讨会。副校长郝大鹏出席会议,副校长张杰主持会议。检查组专家及各教学单位的主要领导、教研室主任、毕业创作/设计指导教师及教学秘书等参会。会上,各院系首先就本届毕业创作/设计作品的基本情况及存在的问题等做了总体汇报。

郝大鹏主要就设计类毕业展的检查情况进行了点评。郝大鹏认为,今年的本科毕业创作总体令人满意,指导教师们付出了很多心血,展出达到了预期效果。从检查情况看,至少呈现出以下特点:一是学生很投入;二是教师们指导认真尽责;三是各教学单位评分规范;四是“开放的六月”开展得更加有序;五是专家们评分很客观,肯定与否定并存。同时,郝大鹏也针对毕业教学中存在的一些问题提出了几点建议:第一,毕业创作/设计作品的展示应体现四年的学习过程,应展示出作品的技术支撑和思想起点;第二,毕业创作/设计应尽可能与网络技术手段、最新工艺和社会市场产生联系;第三,设计作品时“好看”只是其中一个方面,其“功能性”定位是不可忽略的重要一环;第四,院系应确立对学生作品评价的标准,应按照学校相关要求来组织毕业设计,要注重规划;第五,教师在教学过程中应该严格毕业作品质量的把关,要杜绝剽窃等学术不端行为的产生。 

张杰指出,“开放的六月”到今年已经是第11个年头,它是我校倾力打造的一个品牌,受到了社会的广泛关注,成果来之不易。各院系应充分利用这个平台,与媒体、企业和艺术机构等积极联系,推广自己的教育教学理念,推介自己的学生。同时,针对教学检查中发现的问题,张杰提出了以下要求:一是毕业创作指导教师的构成可以多元化,院系应合理组织和调整不同风格教师的配备;二是对学院奖推荐作品必须要有推荐意见;三是院系自设奖应与学院奖相区别,评奖应做到规范,这不仅是一种导向作用,也是对优秀作品的尊重;四是要对作品内容进行审核,要重视展览所承载的社会责任和形象塑造;五是对于学术不端行为,指导教师必须从前期选题、构思到制作的过程都要严格把关,签订相关学术诚信承诺书等,最大限度地杜绝学术腐败行为;六要全面梳理和总结毕业创作体系,不仅为下一年“开放的六月”夯实基础,同时也是为教育部新一轮本科教学审核评估做好准备;七是关于合作作品,学校相关文件有明确规定,指导教师对学生的任务规划也必须要有明确界定,做到评分有据,全面把握;八是各院系注意组织教研室相应教师在毕业季到相关院校学习观摩,了解学术前沿,提高教学质量;九是必须确保展览开放的时间。  




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